1、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
2、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
3、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
4、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
5、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
6、有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。
7、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
8、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
9、要成为羊群中优秀的一员，你就必须先成为一只羊。
10、我们把时间分成两块，**和数学。但对我来说，数学重要得多，因为**当下的事务，数学却是永恒的。
11、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
12、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
13、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。
14、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。
15、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
17、公式对我来说比较重要，因为**是暂时的，公式是永恒的。
18、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
19、由命令而产生的勇敢行为，毫无意义的暴行，以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为，所有这些都使我深恶痛绝！
20、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
21、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
22、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。
23、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。
24、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
25、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
26、现在，他先我一步离开了这个奇异的世界，不过这毫无意义。我们这些笃信物理学的人知道，过去、现在和未来之间的区别，仅仅是个从未改变的假象罢了。
27、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
28、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
29、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
30、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
31、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
32、唯一妨碍我学习的就是我的教育。
33、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
34、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
35、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
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