1、教育者对学生的关注和爱，将在学生的心中留下不可磨灭的印象。（前苏联）苏霍姆林斯基。
2、领导一所学校，首先是领导教育思想，其次是领导行政。suhomlinski。
3、为了培育坚不可摧的理想，人们需要特殊的艺术，特殊的场所，特殊的作品，能够引起人们心灵和情感的共鸣。人们不应该觉得自己只是这个与思想格格不入的世界里的客人，而应该了解自己和自己在这门艺术中的力量。
4、我宁愿同柏拉图一起犯错误，也不愿同这些人一起正确地思考。
5、认为青春是一生中最幸福的时光是一种谬论。最快乐的人总是能想出最有趣的想法，所以随着年龄的增长，我们也会变得更快乐。威廉里昂philpo。
6、启发学生是教育中最宝贵的经验。（前苏联）苏霍姆林斯基。
7、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散和悠闲中获得乐趣。
8、不要用你的语言，而是用你的本来面目来表明你是谁。
9、学习是劳动，而且应该永远是劳动，充满思想的劳动，使学习的兴趣本身取决于严肃的思想，而不是任何表面上的那不实际的东西。
10、毫无疑问，你是一个有才华、有文学气质、饱经风吹雨打、聪明睿智、不受前辈们所见的思想体系压迫的人，你可以放心，你的剧本一定会产生好的东西。
11、中国教育中普遍存在的问题是动脑的不动脑，不动脑的不动脑。中国教育系统的解决方案是手脑联盟，其结果是手的力量和大脑的力量都是不可思议的。
12、我没有过人的天赋，只是忠心耿耿，不自欺，想做一个平凡的人以身作则。
13、教育的本质是克服我们的动物本能，发展整个人性。（前苏联）苏霍姆林斯基。
14、一个绅士有三种快乐，但世界并不与国王同在。父母都存在，兄弟无端，一乐也；他们并不以天为耻。他们本不是属人的。是的，它们是两种快乐；得到全世界的人才和教育，三乐也一样。一个绅士有三种快乐，但世界并不与国王同在。
15、只有那些受过教育和真诚的人才是有趣的人，他们是社会唯一需要的人。这样的人越多，天国来到地上的速度就越快。
关于健康教育的名人名言
16、任何人如果没有发展自己的训练和教育，他就不能发展别人的训练和教育。
17、诚实，讲真话，诚实，就是实事求是。
18、习惯是一种顽强而强大的力量，它能主宰生活。因此，人们应该从小就通过完善的教育建立良好的习惯。
19、我们教育工作者的任务是让每一个孩子都看到人类心灵的美，珍惜和珍惜这一美，用自己的行动使这一美达到应有的高度。suhomlinski。
20、忠诚在高贵和体面上是无与伦比的。
21、如果你能独立生活、工作和学习，你就会事半功倍。因此，我们特别重视自我激励的培养，使其贯穿于整个生活、工作和学习中。自动化是有意识的行动，而不是自发的行动。有意识的行动需要适当的训练，并且是可以实现的。
22、只有一个由受过教育的人组成的国家才能保持自由。
23、没有自我教育就没有真正的教育。这种信念在我们教师的集体创造工作中起着重要的作用。suhomlinski。
24、如果爱情只为本身而爱，那就不是真爱，而是一种欲望。
25、世界上没有一个人是没有天赋的。问题是教育者应该发现每个学生的才能、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。suhomlinski。
26、信仰是心灵的绿洲，思想的骆驼是永远达不到的。
27、如果给你的是咖啡，不要在你的杯子里找啤酒。如果我给你一个教授的概念，你必须相信我。别把契诃夫放在里面。
28、我宁愿被100个敌人攻击我的真诚，也不愿被10个朋友赞扬我的虚伪。
29、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。
30、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔，印度。
关于健康教育的名人名言
31、我确实认为，在我们的教育中，过分强调纯智力教育直接损害了道德教育。
32、天才可以不受教育而获得荣誉和美德；但是一个受过教育而没有天赋的人是很难做到这一点的。
33、美育将美学理论应用于教育，以培养情感为目的。
34、我们有无产阶级的道德，我们应该发展它，巩固它，用无产阶级的道德教育我们的后代。
35、贫农尤其文盲，需要教育。
36、一个人的心是不会停止的。当他醒着的时候，他的思维就像脉搏一样跳动，他不能停止任何思考。马可·奥里利乌斯。
37、教育工作者要深刻认识成长中的人的灵魂，只有在其整个教育生涯中不断研究学生的心理，不断加深自己的心理知识，才能成为真正的教育专家。suhomlinski。
38、如果你失足，你可以重新站起来。违背诺言，你可能永远也不会得到它。
39、诚实是诚实和勇气的产物。
40、有爱的教育，用自己的爱浇灌学生的成长。
41、教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。
42、智慧和教育的区别在于智慧能让你过上舒适的生活。
43、我们的斗争和劳动，就是要不断地把先进的思想变成现实。
44、学作一名教师，身体是扇子；教育是百年计划的基础。
45、做一个坦率、坦率、光明磊落的人，无论在思想上还是行动上。
关于心理健康教育的名人名言
46、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子的创造力和从事创造性的工作。
47、诚，天之道也；思想诚，为人之道。
48、当你心情不好时，不要教你的孩子。拿他出气很容易。
49、教育不能没有情感，没有爱就像池塘没有水。没有水，没有池塘，没有爱，没有教育。
50、最害怕的人就是被判死刑的人。最害怕的男人是他的妻子。关于他最可笑的事情是他刚刚批评了偷他自行车的小偷。
51、儿童集体舆论的力量是一种可以被物质所感受的教育力量。
52、信用既是一种无形的力量，又是一种无形的财富。松下幸之助。
53、有人问鹰：你为什么要到天上去教你的孩子呢？鹰回答说：“如果我在地上教他们，他们长大后怎么有勇气接近太阳呢？”
54、老师的爱是一滴露珠，即使枯萎的心也能苏醒；老师的爱是融化的春风，连冻结的感情也会融化。
55、没有任何特点的教师，他的学生也就不会有任何特点。suhomlinski。
56、真正的教育家不仅传授真理，而且还向他的学生传授一种对待真理的态度，使他们产生对美好事物的灵感和钦佩，对邪恶事物的态度是不能容忍的。（前苏联）苏霍姆林斯基。
57、教育应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子们自己去探索和推理。尽可能少地告诉他们，引导他们尽可能多地发现。
58、思想，虽然没有实质，但必须有一个支点，一旦失去了支点，它就开始在自己周围混乱地打滚；心灵无法忍受空虚。
59、使教育过程成为一门艺术。
60、不要撒谎。不要害怕真相。列夫·托尔斯泰。
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