1、著名右脑发育专家田振奇指出,运用听和背诵是打开右脑回路的有效途径,且容易进入深层记忆,大量阅读会增强记忆。
2、重要的是要鼓励和表扬你的孩子,不仅仅是当场,而是一整天。换句话说,为了更有效,有用的提示必须重复。
3、对于中小学生来说,家长千万不要在孩子面前大声批评或嘲笑孩子,这样会造成孩子的厌恶和害羞心理,在很大程度上损害孩子的自尊心。
4、有更多慈爱父亲的孩子更聪明,研究表明,父亲与孩子相处的时间会影响他们处理数字的能力,而长期没有父亲的孩子在推理和大脑发育方面更弱。
5、如果孩子被动物咬了怎么办?立即用肥皂水或清洁剂反复冲洗伤口,用大量清水冲洗,清洗后用酒精和碘酒消毒。伤口擦得很干净,马上被送往医院。
6、父母应注意孩子的情绪变化,适当宽容宽容孩子的情绪爆发。冷静分析孩子行为的实际原因,少一些原因,多一些建议。使用巧妙的沟通方式,缩短与孩子的距离。
7、寄养儿童分享:让孩子主持工作,为家庭分享食物,让他体会分享的快乐,邀请其他孩子到家里做客,或带孩子到别人家里玩耍,孩子在交流时会懂得分享的原则。
8、父母不要把孩子小不知道什么人,能让孩子了解一些外面的世界,父母如会见有趣的轶事,可以选择去告诉孩子听,还可以读一些笑话或幽默让孩子听。
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9、和孩子们说话是口头和书面的。书面语言比口头语言更深刻,表达更准确。学生可以反复思考书面意见,产生更持久的影响。
10、与孩子沟通技巧:切忌不要总是在孩子的耳边说话,自己如何为他付出,拿自己当孩子与他对比还是拿其他孩子与他对比,这样做,只能吸引孩子的叛逆心理。
11、你好,家长,您的孩子有时积极,有时有些懒惰,让老师很担心,我希望严格要求自己,努力!再试一次,争取更大的进步!
12、中学老师:父母应该给孩子自主权,让孩子学会安排自己,但也不能过分放手,父母从朋友的角度出发,学会与孩子沟通,充分理解和尊重他们。
13、儿童医生提醒:碳酸饮料,导致儿童发育迟缓;糖果、甜饮料,阻碍体内的钙化,影响长高;各种各样的垃圾食品,如油炸的、膨化的、腌制的、罐头食品。
14、每个孩子都需要得到父母足够的关注。下班后,每天留出一些时间参加孩子们的游戏。给孩子提供各种各样的经历,让他接触尽可能多的东西。
15、很多孩子花钱大手大脚,父母应该让孩子尽早知道钱是靠劳动得来的,挣到每一分钱都不容易,让孩子学会节俭,对孩子工作不一样,钱是不一样的奖励。
16、老师提醒家长:经过多次的诱导,孩子还是乱写乱画地完成作业,家长需要使用强制手段,让孩子重写作业,让孩子重视作业的质量。
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17、不要让书干扰孩子的课堂作业!课堂学习是儿童提高学习成绩的重要途径。孩子需要在课堂上体验思维过程,从而将知识转化为自己的能力。
18、家长应该告诉孩子:预习和复习的时间应该分开。课后尽量复习时间,课前尽量预习。预习和复习都要尽可能地靠近讲课内容。
19、父母应该怎么做?一定要先调整自己的心态,用一颗正常的心去看待孩子,去看待考试,不要让过高的期望和孩子的压力,尤其是不要给孩子过多的压力。
20、父母应该学会冷静!看不见孩子考了低分,孩子骂了一顿,更不能打,吓得孩子又不敢把低分试卷给父母看。
21、对于初中生来说,家长不仅要为孩子营造宽松温暖的学习环境,还要做好适当的管理,如发现孩子不经常预习或不经常复习,家长要引导孩子找出原因。
22、父母通常应该花更多的时间与他们的孩子聊天,询问关于孩子的学校,人际关系等。这样,孩子们会感到父母的尊重和信任,他们会越来越信任父母。
23、孩子们和其他孩子一起玩,家长们会介入,告诉孩子他在和你玩,是为了给你找吃的。后果:从成年人的角度看待儿童的社会交往和行为,会导致冷漠、自私和缺乏诚信。
24、不要把书放在家里的架子上,而是应该放在孩子容易接近的地方,最好是固定一本书或讲一个故事的时间,让阅读成为一个家庭生活习惯,让孩子从中感到快乐。
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25、培养劳动使:现在独生子女动手能力较差,要鼓励孩子培养为自己服务的能力,对孩子还将能够动手的能力,让他体会到在做手工中创造的快乐。
26、分享的前提是尊重。因此,虽然应该鼓励孩子们分享,但他们应该尊重他们的愿望,而不是强迫他们把自己喜欢的东西给别人。
27、写日记!家长可以了解他们的孩子现在在想什么,也可以作为教学方法的参考。因此,父母不妨让他们的孩子每天写日记,甚至写几行。
28、营养专家警告家长,孩子睡前不应该吃方便面、油炸食品、红薯、栗子、全脂或高脂牛奶、巧克力零食或糖果。
29、提高孩子的推理能力。父母应该给他们的孩子足够的时间思考和回答后问他们的问题。通过提问和倾听孩子们的答案,他们的孩子将学会推理。
30、经常带你的孩子去图书馆,或带你的孩子参观画廊,艺术画廊,电影,展览等。与孩子讨论后,扩大他的视野,增强他的欣赏和欣赏。
31、不要用过激的语言和孩子交流:良好的意图应该用良好的语言来表达。当然,没有父母总是冷静的,但你越激动,越有可能加剧冲突。
32、中学教师:考生复习是一个语言,更要使用笔,多读一些书,平时使用笔来回答一个问题,可以返回地面标准答案的问题,掌握几个回答一个规则的提案,父母可以让孩子读几突出文本选择。
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33、如果父母想引导他们的孩子用文明的语言表达自己,他们应该首先教他们的孩子使用适当的语言,如:请走开,你是不讲理的,我很不高兴,等等。
34、智力刺激:培养孩子自主学习的能力,鼓励他自己去探索世界的奥秘,也让孩子在需要帮助的时候感到父母的支持。
35、快速阅读帮助孩子学习!例如,孩子一读完这本书,父母就会问他们这本书说了什么,结局如何。
36、孩子的自尊是通过父母的尊重培养出来的。允许你的孩子发展自己的爱好和追求,尊重他/她的个性,不要为他/她做任何事,伸出你的拇指而不是食指。
37、儿童学习书法的适宜年龄:年龄不宜过小,学龄儿童从三年级开始学习书法,比较适宜。因为这个时代已经适应了学校生活,对课文的理解也更深了。
38、专家提醒:孩子不爱吃饭,父母并不总是买给孩子吃山楂片,山楂片,市场销售含有很多的糖,甜中带酸,口感很好,孩子很容易吃得过多,使孩子没有饥饿感,影响食物。
39、初中生因为从幼稚到成熟的过渡,父母不能放弃,尤其是在面对挫折和困难时,在产生苦恼时更要给予鼓励,教他们处理困难,克服苦恼的方法。
40、在家模仿老师讲课,布置作业和试卷。家长交卷后,评分和评语。这让孩子有自我提高意识,要把这些都做好,先要自己明白明白明白,不会把重点时间掉链子。
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