1、他爬起来，打开书，刚开始，他觉得线在移动，好像在飞；后来我觉得它只是一个模糊，像一窝蚂蚁在纸上爬行。
2、我在锅里倒了一点油，当油冒烟的时候，我把鸡蛋倒进锅里。我听到鸡蛋裂开的声音，鸡蛋的边缘就像小女孩裙子上的花边。
3、我把游水荡起一圈，扑通一声跳进奔腾的湘江，像一条小泥鳅游了上来。
4、她沉浸在书的海洋里，就像一条鱼沉浸在大海里，忘记了时间的流逝。
5、他抬头一看，有几个外国士兵站在船头，他们的眼睛很坚毅，鼻子很高，这使他吓得直发抖，他的腿已经没有力气了，他找了三四个人把他抬到船上。他这时神魂颠倒了，他的脸色变了，已经呆在那里了，拨了拨，动了一下，连胶卷也没扔，手也忘了拉。
6、我向前迈了几步，用力一跳，那健壮的倒立的身影迅速地在空中旋转着，又迅速地落回水中。
7、他弯下腰，手里的篮球不停地前后拍着，眼睛翻来覆去，寻找突破的机会。突然，他加快了脚步，左顾右想，冲过了两层防线，扑向篮筐。一只老虎跳起，转身投篮，球在空中划出一道优美的弧线，匀称匀称地落在了地上。
8、我将挂在背上的书包拉了下来，低着头，向老师移动了一步半，头不抬，眼皮不跳，气冲冲地站着。
描描写人物动作的语句
9、我用牙齿把鱼骨一根一根地放进去，用手搅拌，最后咬掉了一半的鱼头，小鱼一点也没吃。
10、她把一堆馄饨皮放在左手心里，右手用筷子头挑出一点馅料，把饺子皮裹起来，然后左手捏一撮，右手捏一撮，馄饨就生在了我手里。
11、我立刻兴奋起来，不顾三七二十一，从妈妈手里抓起救生圈，光着脚，欢呼着跑向大海的怀抱。
12、这个年轻人跑得很好，从起跑到短跑，他一直保持着恒定的速度。他像小马一样昂着头奔跑：节奏良好，节奏紧凑，强有力的踢腿，腰部放松，优雅而有弹性。
13、因为中午的雪，我不能回家吃晚饭。正当我想做作业的时候，突然一个香味扑鼻的包子塞进了我的嘴里，我回头一看，是小明在调皮地对我使眼色。
14、她拿起筷子，向一盘色彩鲜艳的盘子伸去。她轻轻地拿起一根筷子，用左手夹在筷子下面，小心翼翼地跟着走。原来手上的纹路在此刻一股力的纹路比较明显。她小心地把食物放进嘴里，仔细地尝了尝。
15、他真是个捣蛋鬼，他读得太快了。他像花生一样吱嘎作响。
16、打篮球，是我们共同的活动，有的甚至同学都亲自参加了。但它不是具体的。以上两段描述，由于作者细心观察，捉蝴蝶，打篮球的动作，方式写得栩栩如生。
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