1、对一个人来说，做好事并不难。难的是一辈子做好事而不做坏事。
2、教育就是当你忘记在学校所学的一切时剩下的东西。
3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
4、阅读不仅是教师的前提，也是整个教育的源泉！
5、培养一个人就是培养他对未来的希望。
6、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。
7、培养一个人就是培养他对未来的希望。
8、没有自我教育就没有真正的教育。suhomlinski。
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9、当一个人学会走路时，他必须学会摔跤，只有通过摔跤他才能学会走路。
10、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊心的加强和发展。教育技巧的全部诀窍就是抓住孩子这种向上的、道德上的自我激励。suhomlinski。
11、我一生都在学习，我还在学习，在未来，只要我有精力，我就会继续学习。
12、活着的人才的教育不是灌输知识，而是给学生打开我们所知的文化宝库的钥匙。
13、不受他人尊重的人往往自尊心最强。
14、知识是宝石的结晶，文化是宝石的光泽。
15、读书最大的理由就是摆脱平庸，早一天过上精彩的生活；一天迟了，是一天多平庸的执著。
16、即使是平凡的孩子，只要接受了法律的教育，也会成为不平凡的人。
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17、教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、觉醒和启发。
18、只有孩子们的集体生活丰富多彩，充满活力，才能使每个学生的能力开花结果。认为学生可以通过个人努力在许多方面得到发展，这是一个很大的误解。
19、不是书多了就说明情况，不是书少了就说明心情。
20、世界是你们的，也是我们的，但终究是你们的。年轻人，朝气蓬勃，就像早晨八九点钟的太阳。希望取决于你。
21、只有激励学生自学，教育才是真正的教育。suhomlinski。
22、教师的生活从教师职业开始，教师在自己的职业和工作要求中寻求生活的满足。
23、要解放孩子的思想、手脚、空间和时间，使他们能充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
24、低估教师需要的教育学和心理学是错误的。有了这些知识，教师就有可能把教科书变成学生的实物资产。
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25、所有智力工作都取决于兴趣。
26、学习的敌人是自己的满足。认真学习，决不可自满。
27、一个人只有受过适当的教育才能成为真正的人。
28、世界上没有一个人是没有天赋的。问题是教育者应该发现每个学生的自然兴趣和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。suhomlinski。
29、任何可能导致学生对自己的记忆失去信心的事情都应该尽量避免，因为这种低信心往往与优柔寡断相结合，往往会使孩子的记忆力下降。康德ushensky。
30、你热爱生活吗？那么就不要浪费时间；因为生命就是由这些组成的。
31、儿童作为一种精神存在而非人类存在，为人类的发展提供了强大的动力。儿童的精神也决定了人类发展的进程，并可能导致更高的文明。
32、天才的力量大于教育的力量。
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