教师美文欣赏励志篇 班主任寄语初中励志篇[32句]

1、要有一个好的社会，首先要有好的个人；要有好的个人，首先要有好的教育。

2、教育是一门艺术，是一首诗，更是一种哲学。它是思想和思想的交流，是心灵和思想的碰撞。

3、从仁慈的角度理解每个孩子是解决问题的开始；从信任的角度去质疑每一个小事件的起因，是解决问题的开始。

4、学生是特殊的顾客，顾客的满意决定你的基本价值，教育也是一种服务。

5、教育必须使每个人认识到，摆脱偏见和在一定程度上积极地尊重自己的利益，是可靠地保证自己幸福的必要条件。

6、人是矛盾的集合。他内心世界的真、善、美、假、恶、丑始终处于挣扎之中。没有自我完善的精神，斗争就会顺其自然，随波逐流。

7、你热爱你的事业，付出你的一切。这是真爱。而只有爱到了自我牺牲的地步，才能在事业上有所成就。

8、学习是主动的，它包含着心理的主动发展。它包括从头脑中吸收有机体。毫不夸张地说，我们必须站在孩子的立场上，把他们作为我们的出发点。

班主任寄语初中励志篇

9、你不能说，如果你给学生一块冰，学生就会给你整个寒冷，但如果你给学生艺术鲜花，学生就会给你整个春天。

10、当代能做的老师必须是一个不平凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。

11、一个人就是一个品牌，他的个性、习惯、工作态度、原则等都融入到他的品牌形象中。

12、一个有奉献精神的教师不会满足于仅仅依靠经验来教学，他会根据教育规律的要求去发现并科学地教学。教师不应局限于前人的成就。无论是备课、批改作业还是管理班级，教师都应该把自己的教育行为纳入科学理解的视野，在教育规律的范围内科学规划和实施，因材施教。

13、一个明显的事实是，除了铁匠、木匠或蒸汽机的天才才能外，不存在孤立的观察、记忆或推理能力。简而言之，能力就是能够协调并结合某些工作类型的特殊冲动和习惯。

14、我爱我的学校就像爱我的家庭，我爱我的学生就像我的孩子，我爱我的同事就像我的家庭，我爱我的工作就像我的生活。

15、如果你是老师，请爱你的学生！如果你爱你的学生，你将是一个好老师。

16、在自我的修养中，在平凡中追求卓越，在青春的流光中，在奉献中收获幸福。

班主任寄语初中励志篇

17、对任何事情都毫无个性，对任何事情都不感兴趣，不打扰任何人，既不关心也不讨厌的孩子是最棘手的。

18、让学生快乐、努力地参与课堂教学去，让学生不断思考，不断感受挑战。

19、不能像对待成年人一样对待儿童；没有统一的尺度来衡量成年人和儿童。

20、懂得一滴水就是懂得大海的前奏；了解一个孩子，就是了解人生的前奏。

21、我们对孩子的爱会唤醒他敏感的心灵，让他关心周围的世界，关心他所创造的一切，当然，最重要的是，关心他自己。

22、如果一个人学会了控制自己的才智，控制自己的知识，控制自己的感情，他就从一个安逸的人变成了一个独立的人。

23、创造力从一个问题开始。只有当你遇到问题时，你才能思考。只有当你思考了，你才能找到解决问题的方法，找到独立的思考方式。

24、一个真正的老师应该仔细、耐心、深入地研究孩子，就像医生对待病人一样，研究他们智力、情感和道德的发展。

教师美文欣赏励志篇

25、人们喜欢白杨树：当冬去春来，你将凋零的秋天的旧，点燃青春的活力，春天的希望！

26、你不仅是课堂上的老师，更是学生的教育工作者，生命的老师和道德的引路人。

27、你的教头下有瓦特，你冷漠的眼神里有牛顿，你冷笑中有爱迪生。不要忙着赶走他们。你不需要坐在火轮上，点燃一盏灯，或者学习微积分，就能知道他们是你的小学生。

28、先生不应专攻教学。他的职责是教别人如何做人。一个学生不仅应该学习，他的责任是学习生活的方式。

29、智慧源于勤奋，成功源于智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功的大门。

30、孩子就像花草树木，教师就像园丁，学校是孩子们自由活动的园地，教师就像园丁一样为孩子们提供适宜的生活环境，使他们的天性得到自然的发展。

31、用我们的智慧，用我们天使般的爱和个性，去触动学生心中那颗天使的心。

32、教育学作为一门科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者解释了教育的目的；后者描述了教育的方式、手段和障碍。

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