关于德育的名人名言(48句)：斯以伐根而求木茂

1、德行的实现是由行为，不是由文字。_夸美纽斯

2、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。_白居易

3、火气甚大，容易引起愤怒的烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。_彼得阿柏拉德

4、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人_塞约翰逊

5、土扶可城墙，积德为厚地。_李白

6、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。_马克思

7、养体开智以外，又以德育为重。_康有为

8、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。_谢觉哉

9、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。_毛泽东

10、所谓健全的人格，内分四育，即：（一）体育，（二）智育，（三）德育，（四）美育。学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。_蔡元培

11、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。_托马斯莫尔

12、蒙养之始，以德育为先。？_康有为

关于德育的名人名言

13、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。_孔子

14、形象地说，道德是照亮全面发展的_切方面的光源，而同时它又是人的个性的一个个别的、特殊的方面。_苏霍姆林斯基

15、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。_列宁

16、我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻，怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼所”。_夸美纽斯

17、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。_斯宾诺莎

18、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。_克雷洛夫

19、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。_李商隐

20、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中_道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。_赫尔巴恃

21、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。_徐特立

22、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。_神涵光

23、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。_克雷洛夫

24、善是一切活动的目的，人的最高的善是伦理学和政治学的研究对象。_亚里土多德

关于德育的名人名言

25、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也？_蔡元培

26、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。_鲁迅

27、侈而惰者贫，而力而俭者富。_韩非

28、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。_洛克

29、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。_周恩来

30、我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。_苏霍姆林斯基

31、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！_孟德斯鸠

32、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。_司马光

33、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中_道德。_赫尔巴特

34、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。_邓肯

35、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。_达尔文

36、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。_管仲

关于德育的名人名言

37、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。_魏徵

38、同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。_洛克

39、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。_萨迪

40、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。_马雅可夫斯基

41、没有德行，文学技巧算得什么呢？凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人（一句古话说），那便不是进步而是退步。_夸美纽斯

42、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。_德谟克利特

43、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。_诸葛亮

44、有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。_别林斯基

45、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。_夸美纽斯

46、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。_罗大经

47、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。_萨迪

48、不论你是一个男子还是一个女子，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果敢，决不等于用拳头制止别人发言。_萨迪

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