1、有人问：写一首好诗是天才的杰作吗？还是艺术？在我看来，没有丰富的天赋而努力学习，或者没有经过训练而拥有天赋是毫无用处的。两者应相互结合使用。
2、爱真理的人在没有危险的时候爱真理，在有危险的时候更爱真理。
3、工作的目的是要有闲暇。
4、智慧不仅存在于知识中，而且存在于运用知识的能力中。
5、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
6、**不应该是琐碎的，但它起源于琐碎的事情。
7、教育不能改变人性，只能提高人性。
8、情绪包括欲望、愤怒、恐惧、自信、嫉妒、快乐、友谊、仇恨、渴望、竞争、同情，以及伴随痛苦或快乐而来的各种情绪。
有关教育的名人名言
9、一个有道德的人经常为他的朋友和国家的利益而行动，甚至在必要时牺牲自己的生命。他宁愿为了自己的高贵而放弃全世界为之战斗的金钱、荣誉和财产。
10、过度锻炼和过少锻炼对体力的损害是一样的；吃得太多和太少同样对健康有害；只有适度才能产生、改善和保持体力和健康。
11、严肃的人模仿高尚的人的行为；轻浮的人模仿卑鄙的人的行为。
12、克服恐惧的人才是真正的自由。
13、没有疯狂的性格，就没有伟大的天才。
14、习惯是自然的一部分。事实上，习惯在某种程度上类似于自然，因为总是和总是之间并没有太大的区别：自然属于总是的范畴，习惯属于总是的范畴。
15、没有人能掌握全部真相。
16、勇气是自信与恐惧之间的一条路。
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17、善就是幸福。适度是最高的善和极致的美。
18、美德可以分为两种：一种是智慧的美德，另一种是行动的美德。前者来自学习，后者来自实践。
19、一个人在正确的时间，在正确的情况下，在正确的事情面前是勇敢的。
20、在教育中，实践必须先于理论，身体训练必须先于智力训练。
21、无论如何，形式比物质更重要，因为形式是可以创造的。
22、不受约束的人也会变得不受约束；一个人如果像乡下人一样，避开一切享乐，就会变成一个漠不关心的人。
23、自然界的每一个领域都是无与伦比的。
24、教育在成功时是装饰品，在失意时是庇护所。
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25、怜悯是由一个不幸的人引起的，而恐惧是由一个不幸的人与我们相似这一事实引起的。
26、每个人的尊严不是靠荣誉获得的，而是靠自己的功绩获得的。
27、坏人因为害怕而服从，好人因为爱而服从。
28、美丽是一种天生的优势。
29、嫉妒的人是痛苦的，因为折磨他的不仅是他自己的失败和挫折，还有别人的成功！
30、教育是富人的装饰品，是穷人的避难所。
31、如果你们是朋友，就不要把天平放在他们之间。
32、我认为战胜欲望的人比战胜敌人的人更勇敢，因为最艰难的胜利就是战胜自己。
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33、真正的美德不能没有实践的智慧，实践的智慧也不能没有美德。
34、人在其鼎盛时期是最好的动物，但当他与法律和正义隔绝时，他就是最坏的动物。他是最不圣洁、最野蛮的动物。
35、人类是天生的群居动物。
36、人类需要三种知识：理论、实践和辨别。
37、开始时偏离真理一点点，到最后就会大有不同。
38、人在其鼎盛时期是最好的动物，但当他与法律和正义隔绝时，他就是最坏的动物。
39、生命的终极价值在于觉醒和思考的能力，而不仅仅是生存。
40、孤独的人不是野兽就是神。
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